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neinei自节(⛷)目开播(🏗)后这些年(nián )来我们(🔋)(men )也(🎞)可以是(♑)从每一期看见她的成长这样的成(🍫)长无疑(yí )是确实的(🌅)最(zuì )又开始上节目的(🕊)时候neinei紧紧地依偎(wēi )着爸爸吴尊去(😙)哪(🐻)(nǎ )里都跟(💒)着一(yī )起爸爸让(🤬)人觉(👄)(jià(🧓)o )得她十足的没有(🐚)(yǒu )安(🔛)全(quán )感(gǎn )在第二(èr )期(😮)曾是(⛔)因(yīn )为(🧗)吴尊海上犹疑不定不归(🕔)而(📌)伤心(🌻)大哭吴尊还曾透露(🐵)出女儿neinei并不想不参加节目的(👹)消息(xī )
听说后来也(✈)许是不适应了(le )节目的氛(🕳)围(😞)她正在慢慢地完(📥)全恢复(fù )了(🖌)常态到(👷)现在Neinei在节目里(lǐ )早主(zhǔ(⛸) )动和其(qí )余小(💣)朋(péng )友玩得很不错了做任务(wù )的时(🍽)候也愿意与(yǔ )爸爸参与暂时(🔵)的(✅)分(🌏)离她给(🙂)(gěi )了我们一种进步很(hěn )快地的感觉她的表现展(zhǎ(🆕)n )现出(chū )她现在已经(jīng )再(📜)次普遍(🕋)缺乏(🚙)安全(🎶)感了我(wǒ )们也清楚她的成长(zhǎng )与爸爸吴尊的教育看(🔢)样子分不(🤔)开(kāi )孩子的安全(quán )感最重要吗吴尊(zū(🏊)n )用自(😳)己(🚴)的行动回答了(📊)这些问(🗡)题
总之neinei那次(cì )哭也不是什么(🚲)毕(⛎)竟(jìng )她是个(gè )离不开爸爸的小公举(jǔ )只不过是是因为(🚌)吴尊前的立刻(📑)答应(yīng )了neinei三个小时然后(💐)就回去(📩)(qù )但(dàn )毕竟(🅿)一些临(🏏)时的变动(dòng )七个小(xiǎo )时以(🚒)后吴尊才出去Neinei哭只(🕊)是(shì )因为因为那一刻她(🧢)丧失了(🐃)(le )安全感
吴(wú )尊回(⛰)(huí )来完了直朝(😰)neinei和max而去真心去(🚖)宽慰反(fǎn )应最莫名的neinei轻吻了一(yī )下她的(de )额(é )头又摸(🏍)了摸她的(🏛)头发然后再把她抱进怀中
吴尊对neinei大哭接着安抚接着再慢慢告诉她爸爸会(huì )永远都在所以我你要勇(yǒ(🔞)ng )敢因为这(🦔)个(⌚)neinei的(de )安全感更强了她更加清楚(chǔ )爸爸永远永(😶)远都会在(zài )自己身(🈁)后因此她(tā(🌳) )不必(⏺)抓(🔊)着爸爸不放是(🧠)因为(🐮)即使她不抓爸爸(🛰)也不会走
然后吴尊在微博(bó )上(shà(🗄)ng )又写(xiě )了(👽)自己(jǐ )的心情他觉得(dé )很愧对neinei和max只不过他给了他们承诺却没(méi )能兑现
后面几期的(de )neinei跟(💈)小(✅)山竹小泡芙她(😘)们玩得很(📶)high吧连(🍲)吃饭也(yě )不愿(yuàn )意过(🏜)来(🔠)还想跟吴(wú )尊分开(🏃)得久一点因此在跟别的小朋友玩(wán )的时候她既外在表现出了孩子的(de )天(tiā(🛎)n )真和活(huó(🦏) )泼又表现出(chū )了(💝)大(dà )姐姐(✋)的细心体贴和(🧣)担(🛠)当要小编(🔞)说吴尊真的是一个好(hǎo )爸爸他(🗾)在(zài )得到孩(🚈)子(zǐ )满满的全(🤣)是的(🚮)爱的(de )同时不(bú )满足了孩(🌰)子的安全(quán )感孩(hái )子的安全感(🐚)(gǎn )是非常重(🖱)要的有时候孩子的哭闹不并是是没有原(yuán )因(yīn )的所以如(🍊)果(🌮)(guǒ(😰) )没有你见(jiàn )到这里(🏥)哪怕你现在有没孩子都希望你能精细入微的尊重孩子满足的条件她的安(🚣)全感
先上干货(🚾)司(sī(🌀) )马徽并又不(💴)是借诸葛亮而(🔵)求粉的照抄中国(🔫)古代再说司马徽(huī )在(➿)当时是出名(míng )导师优秀教(🥞)育工作者他教不出来的(🤵)优秀学生可不(🥀)止一个两(📟)个哪(nǎ )怕(pà )也(🐘)没郭嘉不死(⛹)照样(😬)青史留名
这时候有人(💩)会来鸡(jī )蛋里挑骨(🐿)头说古代文献上(🔋)并(🔹)(bìng )没有(yǒu )什么(🍽)应明确(🕺)说庞统崔州平孟公(😴)威徐元直(zhí )等(🌤)(děng )人(🌞)是司马(🍐)徽的学生相(🎟)反依据是(🎗)什么(🕴)记载庞(🔲)统与(⏹)司(😌)马徽更像忘年交(🛹)像朋友因为这(💞)些不(🆕)作(🔶)数
好吧我能说的确(què )实(shí )是又不(😊)是那些个网络上爆光(🏿)率高的人冷(🎥)(lěng )知(zhī )识嘛肯(📧)定(🚛)是说媒体曝光率(lǜ )不高
先说东汉末年的(🎃)蜀(🛎)地(dì(🕣) )文化(huà )上都很(hěn )底子太(🌿)薄不完(🤑)(wán )整与中原(🚊)匹敌的文人名(📸)(míng )士当时(🧀)地方豪族中有政治追求纯粹(cuì )的人(🧝)(ré(🥤)n )也(yě )会前(🥤)往读书到哪(🏯)里呢
北方(🔦)人(rén )心浮动大量的名(míng )士逃到(dào )了襄(🚜)(xiāng )阳(🏃)在(zài )刘(🏪)表的(⛅)(de )庇护下形成了(〰)一个荆襄学派里面有精通满雅乐的杜夔有教授爸(😪)爸5的宋忠(📆)另(👎)外最擅长书法的弓术写赋的真够想学啥都(🌕)有人(rén )教
他们(men )还(hái )独立(🧑)大队了一本书署了名(míng )刘表叫爸爸5应该要(👇)是(🐨)对五经的注解类(😂)似于后世朱熹(xī )编的爸爸去哪儿(🏡)5都属于当时主流价(✂)值观的(de )认可(🥒)书籍(🔏)
图(🎰)片无(🥄)论是网络非襄阳的(💳)学业堂
襄阳(✳)的大名(🥗)士这么多也不能趁着(📿)啊在襄阳城南办个学业堂让大名士都去(🕦)(qù )讲(jiǎng )讲(🕠)课的(🦖)老师注意培(🛄)养下一代
依据什(shí )么易经典(🌃)籍蜀(🎻)地(🐯)的梓潼人(🔀)尹(yǐn )默李仁就游学荆州跟(🤣)司(🛁)马(🎞)徽宋忠学(xué )习在两人的(🍠)传记里(🤬)提到的老(🈸)(lǎ(❕)o )师只有一(yī(📩) )司马徽(🔺)和(🏰)宋忠二(😑)人由此(cǐ )可见二人在(zà(😃)i )学业堂(🕟)的(🙉)地位
也有五(🏷)经(🐣)章句古(gǔ )代文(📙)献南阳安众刘廙(yì )十岁在堂上的时(shí )候悄悄的玩不专(⛑)心听(🧔)司马(🥃)徽就摸着他的额头说孺子孺子黄中通理宁尚且不(bú(🏧) )英译中进来差不多意(🐧)思(♈)是(👯)小(👋)娃娃啊别玩了你来(lái )翻(🏜)(fān )译翻译黄(🔸)中通理是啥意(🆕)思么(me )
司(sī )马徽(🏉)摸头会(🔎)不会(💉)是这样
读到这(🍱)(zhè )段(😼)的时候(💊)我奇怪为(🌫)什(shí )么会(🚧)记(😿)载这件小(xiǎo )事而且根本不会记载刘廙是(❓)要如何回答的这(💻)件小事也(😚)没反(✊)映出刘廙有(🧘)多不笨我估记作(🚼)者写这段是想(🚋)告诉你刘廙曾师司马徽(huī )师(🤖)傅领进门修行在个人
到这(🏟)里就完了(le )么不
四书章(😞)句集(😉)(jí )注古(⛳)代文(🎫)献丹扬刁玄在蜀地的时候(🔖)换取了一本司马徽与(yǔ )刘廙论(lùn )运(yùn )命历数的(de )小册子弘璆图谶司马(mǎ )徽(huī )与(🏖)刘廙之(zhī )名在里面算上几句黄(huáng )旗紫盖见於东(dōng )南(ná(📥)n )终有天(🤚)下者荆扬(yáng )之君乎接(🛒)着献给(gěi )自(zì )己孙皓
孙皓人菜(🌙)瘾(❓)大顿(🦆)时觉得天命在(👐)我(wǒ )于理跟着一大帮家(⚪)眷士兵向西游行以顺应天命而(💗)半路上(🧡)碰到大雪(😛)天(tiān )被冻死(👲)了不(✈)少人士兵饥(🦗)寒(📺)交迫都总觉(🔧)(jiào )得要是魏军过来我们就放下(🤪)武(🐄)器孙皓只得悻悻(🦅)而(ér )返
到了那时(shí )事来看司马徽(🛹)(huī )在当时的名气虽(🤱)然不小(xiǎo )啊(🍮)否则也(yě )不况且让(🔚)(ràng )孙皓(hào )这么(👮)大激动(🗓)的
司马(mǎ(⚾) )徽的(🕸)教育成果要如何不提诸(🕜)葛亮庞统他们那(nà(👡) )就讲尹李刘三(💔)人(🧜)
刘廙投(tóu )靠了(👂)曹操在许昌做大官要知道(dà(🖕)o )当(🔻)时的中央可惜(xī )人(🐬)才济济(💉)像孟公(😈)威崔州(zhōu )平都没有当多大的官
曹操辟刘(🍖)(liú(👙) )廙为(🍆)丞相(xiàng )掾属转五官将文学(😕)文帝登(🏻)位命刘廙通草(🎎)书也是做秘书(🏃)工作的胸中没有点墨(♟)水(🔞)还真避开不(😵)了他(tā )旧籍数十篇与(yǔ )丁仪共论刑礼(🦌)的文(🎆)章(🍯)也(yě )留传(chuán )于世到(dào )最(zuì )后拜关内侯
尹默李仁完(🛴)成学(⬇)业后(hòu )回到(🗨)(dào )自(zì )己了蜀地刘备带大(♏)量荆(🍴)州人接管四川对那(🏝)一次在(🥁)荆州游学(🤭)的尹默李仁也会有亲近感(🌞)就算他们中间(🚅)有些人我还是同学(xué )呢因此尹默的仕途比较(jià(🤺)o )比较成功了尹默(mò )就给后主刘禅(chán )讲授(shòu )三国志卷四十二足以证明(⭕)其(🙍)(qí )学问水平(pí(🛀)ng )
李仁(😝)的儿(🏴)子李譔受(🏞)(shò(🦂)u )到李仁和尹默(👸)的教育知识面(🙃)博大是被(🎳)后主(⏱)刘(⏯)禅的喜爱李譔(quán )撰作甚(📪)多其(qí(🎯) )中三国志卷二十一有(💕)部分内(🤱)容流传后世(🚰)十足的(🚆)蜀(🥦)中大儒
从这三个学(🖇)生而(ér )言司(🔔)马徽的教(jiāo )学水平(píng )应当(🔄)由(yóu )还可以防杠精补一句这里也有宋忠的功劳
要(🍕)(yào )说司(👌)马徽主要教授(shòu )什么(me )呢看尹默的传记皆通诸经史又(yòu )精通於左氏春(chūn )秋看刘廙传记司(🦊)马徽说(✂)的黄(huáng )中(🚅)通(🕠)理出(💧)自于(yú )易经综(zōng )合来看(🏫)司马徽教授(shòu )的(de )就是当时主流的(de )经学那是我们常说的四书五经之类的
所以我(💖)司马徽并非徒有虚名的隐士他就(jiù )是一个(gè )教授汉代(😊)通(tōng )吃学科的(👅)老(👟)师他能教出这么(🆔)多多有出(chū(🛠) )息(🎸)(xī )的学(xué(🎞) )生青(🔏)史留名都不在话下(xià )
因为司马(mǎ )徽亦是襄阳先贤(🥗)中的一员但(🔠)是(🐂)是十分刺目(mù(🍴) )的一(🛤)员
加个防杠(🏦)补丁(🏒)司(sī )马徽是颍川人客居襄阳(🛳)司(🐈)马光在三国志卷(🌆)四十八中(💘)称(chēng )其(qí )为(⛳)襄(🦄)阳司马徽
水镜庄的历史记(📍)载我(📞)打算去查查
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